学院新闻

学院新闻 当前位置: 首页 > 学院新闻 > 正文

5822yh银河国际开展2023级新生入学教育系列活动

发布时间:2023-10-10  发布者: 点击阅读数:

本网讯(通讯员 邓炜为切实做好2023级新生入学教育工作,让新生尽快适应大学生活,环境生态与生物工程学院多措并举,上下联动,面向全体新生开展安全教育、校史校情教育、健康教育、专业认知教育、民族宗教政策学习系列入学教育活动,帮助新生开启崭新的人生篇章。

立安全意识 筑平安校园

9月10日,学院邀请校保卫处余华兵老师,在四教多功能报告厅开展新生入学安全教育暨反诈骗专题教育,帮助新生进一步增强安全意识,熟悉掌握基本的安全知识和技能余华兵围绕日常人身安全、财产安全、消防安全及反诈骗专题教育几个方面,重点介绍了高校高发诈骗种类,详细讲解了识别骗术的不同技巧。

 

9月28日,学院邀请保卫处王子龙老师主讲消防安全知识并组织开展了现场消防演练活动。王子龙形象生动地讲述了消防安全的重要性、火灾隐患的形成和特征、灭火与自救、预防火灾的方法和消防器材的使用等消防安全知识。

 

“校园安全重于泰山”,入学安全教育为新生开启大学生活和人生新篇敲响了安全警钟,切实筑牢保障学生身心健康发展的安全防线,营造平安有序的学习生活环境。

树远大目标 助青春远航

9月11日学院在四教多功能报告厅隆重举行2023级新生开学典礼学校副校长、学院院长姚槐应寄语新生:一是要胸怀理想、志存高远;二是要勤勉务实、开拓创新;三是要完善自我、追求卓越希望大家珍惜宝贵时光,严于律己、诚信做人、不负众望、早日成才!学院党委书记孔海霞指出新时代气象万千,新征程任重道远,广大新生要秉承家国情怀,勇担时代使命;要坚守学习初心,练就过硬本领;要继承优良传统,涵养道德品行要用奋斗刷出青春存在感,不负光阴,不负韶华、收获未来。

 

篇章启动,筑梦青春,此次开学典礼为新生点亮了明灯、指引了方向。希望同学们能够不负时代,不负韶华,踔厉奋发,赓续前行,为强国建设贡献青春力量。

学校情校史 明校纪校规

学院在军训之余组织开展校史馆入馆参观、集中观看“开学第一课”、分班学习《学生手册》等活动,进一步推进校史和校纪校规教育,增强新生对学校的认同感、归属感和荣誉感,强化遵纪守规意识,

 

通过参观学习,同学们从一张张照片、一件件历史实物中,从工大五十多年厚重的发展积淀中,感悟和领会“格物明理 致知笃行”的校训精神,“自强不息、艰苦奋斗”的工大精神和“团结严谨、勤奋求实”的校风,树立爱校荣校兴校的主人翁意识。

 

通过召开主题班会、班主任领学、副班主任带头研读等形式,组织新生认真学习《5822yh银河国际学生手册》,前置开展考风考纪教育,帮助新生重点掌握大学生日常管理等相关规定,教育新生遵守学校各项规章制度,养成良好的行为习惯,把外在的约束内化为自觉的行为。

 

强服务保障 护身体健康

9月15日,学院邀请校医院家庭医生团队,开展新生健康教育讲座暨家庭医生签约服务,推动和普及健康教育知识,帮助学生养成良好的生活习惯。

朱文武医生从校园常见传染病的防治、大学生医保政策、家庭医生签约服务等方面进行讲解,并对同学们的健康生活习惯培养提出建议。

 

启专业认知 促分道启程

9月26日至27日,学院各专业开展了专业宣讲帮助新生更好地了解所学专业、明确学习目标,更好地规划专业学习和发展方向。

各专业教研室主任围绕“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”,从专业特色出发,回顾专业发展历史、分析发展趋势,着重对培养目标、培养方案、课程体系、师资队伍、专业升学深造就业情况等全面系统地进行解读帮助学生充分了解所学专业,激发学生的专业学习兴趣,引导新生明确学习目标,掌握大学学习规律和方法,制定学业发展规划,增强学习自觉性,推动校风、学风、班风建设,营造创先争优的良好学习氛围。

 

 

 

学民宗政策 铸团结意识

9月26至28日,学院组织各班开展民族宗教政策教育主题班会,深入学习贯彻习近平总书记关于民族宗教工作的重要论述,全面落实党的民族宗教方针政策,帮助学生树立崇高的理想信念,积极营造良好的育人环境。

年级辅导员开展集中领学会,各班团支书带领班级同学深入研读了《中国特色社会主义民族宗教政策学习手册》,结合习近平总书记关于民族宗教工作的重要论述,引导同学们坚定理想信念,勉励同学们共同谱写民族团结的辉煌篇章,正确踏着新时代社会主义道路笃行不怠,增强大学生担当民族复兴重任的责任感和使命感。

 

新生入学教育是学生思想政治教育的重要内容,是立德树人的重要环节。新学期、新征程,学院在9月开学季集中开展新生系列教育活动,并将持续深入开展入学教育,为青年学子扣好进入大学“第一粒纽扣”,引导学生树立正确世界观、人生观、价值观,帮助学生迈好人生“第一个台阶”,为新生在青春的赛道上奋力奔跑,积蓄新力量、赋予新动能。

(审稿 郑冬洁)